***，女，汉族，出生于1973年5月1日，1995年12毕业于零陵财税职工中等专业学校，1997年7月至2004年8月在中和镇中担任语文教学，2001年7月毕业于中央广播电视大学，2004年9月至今在逍遥岩中学担任政治教学。2004年被评为中学二级教师，根据有关规定，申报中学政治一级教师资格，现将本人任职以来的思想和工作述职如下：
一、思想方面
任现职以来本人始终坚持四项基本原则，坚持党的教育教学方针，热爱党的教育事业，坚持以“三个代表”重要思想武装自己的头脑，积极宣传和贯彻党的路线、方针和政策，恪守《教师职业道德规范》，我热爱本职工作，在工作中任劳任怨，兢兢业业，在日常生活和工作中始终注意自己的言语和行为，维护教师的尊严，率先垂范，表里如一。
二、工作方面
1、教学方面
2004年9月我调入逍遥岩中学工作，当时，学校由于教学人员少，就安排我任教初一政治教学工作。由于本人所学专业是财会专业，（2002年7月已获《教育学、心理学》结业证书），两种不同的专业，真是隔行如隔山，心理压力很大。既然学校已经分配了工作，自己就没有选择的余地。在教学工作，我以校为家，深钻教材，弄清课文内容，理清各单元的内在联系，掌握每节内容的认知目标、能力目标、情感态度、价值目标，重点与难点，探索解决重点与难点的方法与技巧，设计教学情境，活跃课堂氛围，尽可能使学生在愉快中学到知识，激发学生的学习热情。作业布置联系本地的人文景观，学生的心理特点以及与时代发展相结合，从而培养了学生灵活运用知识的能力，达到了把知识服务社会的这一目标。为了加强本人的业务知识能力，我向政治专任教师借来大学有关课程的教材来自学。既学习政治理论知识，又学习教法，提升本人的业务能力。在本人看到七年级，特别是八年级的教材中有许多法律知识时，为了能使自己在今后教学中得心应手，本人还自学了《宪法》、《刑法》、《民法》、《行政学》、《婚姻法》、《知识产权法》等等几个部门法律，拓宽了本人的知识面，开阔了视野。为了上好课，本人虚心向专任教师学习，请教他们教书育人的经验，经常听专任教师的课，取长补短，并详细地作记录。为了使课堂活跃，本人常到图书馆查找资料，上网查询一些有关问题的解答，观看一些知名教师的视听材料，掌握课标的精华，综合各种备课信息，优化备课资源，为备好课，上好课夯实基础。
对一些可信度不高的备课，我常常让家人当学生进行演练，听取家人对本次教学的评价，然后再修改，尽可能使备课、上课达到令人满意的效果。为了使学生更容易理解课文，达到迎合张扬学生的个性，突出“以人为本”的教育新理念，本人经常在课堂中运用体验性教学，精心设计教学情境，对情境设计必须达到贴近学生生活，贴近学生学习，贴近学生情感，这样就极大激发了学生的学习热情，把理论知识与实际联系起来，使一些问题迎刃而解。真是知之者不如好之者，本人特别重视课文中的案例，这些案例对现代的学生思想和行为都有针对性和普遍性，对案例教学本人先让学生发表看法，最后本人作评价，这样就能更好的诠释了课文中的重点与难点，达到了教学目标。课后，本人经常深入学生中，问一问他们对本堂课有什么建议？有什么地方不清楚的？通过与学生交流，本人对自己的教学行为进行反思，并写成材料，随时纠正自己的教学思想及行为。对学生的作业进行仔细地批改，本人专门用一本课本登记学生作业中出现的问题，并进行分类，进而分析出现问题的原因，从而来反思自己的教学行为。本人为了上好课，对课型及现代教育手段都要进行仔细的推敲演练，课型是否能够更好地完成教学任务，现代教育手段是否更好地诠释课文的重点与难点，以求完美的效果。本人几年来都始终如一地工作，每周的工作量是12节，功夫不负有心有人，2004年、2005年、2006年、2007年这四年中每个学期本人所教的班级成绩不管是人平分，还是优秀率都是全校第一名。
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