小学2010学年度第二学期教学工作计划

新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我仍代小五年级的数学,面对暂新的课本、生疏的知识，回想上学期期末考试那不如意的成绩，我感到心头十分沉重。于是，我认真对自己本学期的教学工作做了打算，特制定计划如下：

一、     坚持理论学习，提高自身素质

      本学期我要在原有的基础上加大学习力度，强制自己为学习理论知识安排更多的时间，多看报纸杂志，让自己多了解新的理念，做好理论笔记，写好心得体会。

二、             努力钻研教材，精心设计教案

     开学初对教材进行深入钻研，把握整本教材的知识脉络，认真研读大纲要求，吃透教材，然后精心设计出适合本班学生的教案。认真上好每一节课，抓好每一个40分钟。从上学期末的质量分析中我深深的体会到课堂教学的重要性，为什么学生对于没见过的题会束手无策，而这些题目也不外乎是运用我们学过的知识解决的，是学生们太笨了吗？我认为不完全是，这与我们的课堂教学有很大的关系。如果老师能在课堂上把知识讲活，学生学会灵活运用，能够举一反三，成绩自然就上去了。所以本学期我仍要把探索有效课堂教学作为重中之重。

三、             做好常规工作，规范备批讲辅

      备好课是上好课的前提，古人云：不打无准备之仗。我们上课也是一样，只有做好了充分的准备，才能有效利用40分钟。不备课不上课-----我一直都是这样要求自己的，本学期我进一步要求自己不备好课不上课。在批改方面做到当天作业当天批，及时发放针对学生作业中的问题，进行讲解辅导。对待差生要有耐心，多鼓励，少批评。

     总之，我要尽自己最大的努力，提高课堂教学效率，让孩子们轻轻松松地提高成绩，打好基础。