一个学期即将结束了，针对语文教学，我有很多体会。现将本学期的语文教学工作总结如下： 一、多种渠道教识字 本学期的时间短任务重，一年级学生的识字量很大，这给我们的教学带来了很大的难度，怎样让学生学得轻松学得愉快？这是我一直在探索的问题，每节课应该怎样上，学生才会觉得很愉快，又能记住这些枯燥的字呢？创设一种宽松、愉快的环境

这个学期由于工作的需要我担任了一年级的数学，这对我来说是一个大的挑战。促使我做好工作，无怨无悔的做好工作。这期间我灰心过，气馁过，但更多的是鼓起勇气向前进，快两个月过去了，很有必要小结一番。 一、我觉得做得较好的方面 1 、不局限教材，要灵活运用教材，根据学生的实际情况对教材进行适当的重组。例如：教学 第几 ，我抛

内容摘要： 新课程改革正如火如荼地进行着，但我们的美术教学还是在重复着那曲满堂灌的老歌。老师的教学内容悬空于学生的生活经验之上，教学方法简单、粗暴，教学观念陈旧，忽视学生的心理与身体发展特点，学生的个性得不到解放、张扬，学生的心灵得不到自由，完全禁锢在教师的教学中。如何改变这种状况，这是本人在教学实践中作的一点探索与思

近年来，发展素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才的呼声愈来愈高，，这是社会发展的需要，也是时代的一种进步。小学美术教学大纲指出： 通过美术教学，培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。 要培养学生的创造能力，教师必须重视思维能力的培养。思维是指在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识

5 月14日 ，永州市教科中心的教研员们来到县一中检查指导教学教研工作。 市教科中心教研员一行在县一中共听课和评课13节，对教师们的敬业精神和精深的专业素养表示高度赞赏。在与上课老师及学校领导交流过程中，充分肯定了该校在教学教改方面取得的成绩，并对该校今后的发展寄予厚望。同时，对老师们教学过程中存在的问题提出了中肯的意

课后有几 感受： 一. 要上好一节课，首先在透彻理解新课程标准的前提下，吃透教材和深挖教材，结合实际，确定出重点与难点。为突破重点和难点来确定教法，大致思路是： 1、精心创设问题情景：回顾数轴的应用，学习数轴坐标的概念，引出新问题。 2、找准重点，突破难点：通过找点A相对于点O的位置，体验平面直角坐标系的建立过程。